เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครู Information and Communication Technology for Teachers

วันพุธที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2557


ขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์






   การนิยามปัญหา (Problem Definition) ในขั้นแรกของการแก้ปัญหา สิ่งสำคัญที่สุด คือเราต้องทำความเข้าใจให้ได้ว่าปัญหาคืออะไร ประเด็นหลักอยู่ที่ใด  อ่านต่อ...
...การใช้คอมพิวเตอร์แก้ปัญหา...





  ในชีวิตประจำวันทุกคนต้องเคยพบกับปัญหาต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นปัญหาด้านการเรียน การงาน การเงิน หรือแม้แต่การเล่นเกม เมื่อพบกับปัญหา อ่านต่อ...





                    ...กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ...









       กระบวนการเทคโนโลยี (Technological Process) คือ  ขั้นตอนการแก้ปัญหาหรือตอบสนองต่อความต้องการ  ประกอบด้วยกระบวนทางเทคโนโลยีทั้งหมด 7 ขั้นตอน ได้แก่  อ่านต่อ...
..มารยาท ระเบียบ และข้อบังคับในการใช้อินเทอร์เน็ต..





มารยาท ระเบียบ และข้อบังคับในการใช้อินเทอร์เน็ต    จากปัญหาการล่อลวงอินเกิดจากการเล่นอินเทอร์เน็ตที่นับวันจะยิ่งมีมากขึ้น  อ่านค่อ...

..คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต..



คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ตลินดา เฮอร์นดอน. ได้กล่าวถึงบัญญัติสิบประการของการใช้คอมพิวเตอร์ไว้ดังนี้. 1. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้ายผู้อื่น อ่านต่อ...

                   ...การใช้บริกรต่างๆบนอิเทอร์เน็ต...






1. เวิลด์ไวด์เว็บ (WWW) เวิลด์ไวด์เว็บ หรือเครือข่ายใยแมงมุม เหตุที่เรียกชื่อนี้เพราะว่าเป็นลักษณะของการเชื่อมโยงข้อมูล จากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งเรื่อยๆ  อ่านต่อ...

...การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต...





           เมื่อท่านต้องการเข้าใช้บริการต่าง ๆในอินเตอร์เน็ตนั้นท่านจำเป็นต้องทำการเชื่อมต่อกับอินเตอร์เน็ต ซึ่งการเชื่อมต่อที่นิยมกันมีอยู่สามประเภทดังนี้  อ่านต่อ...

วันพฤหัสบดีที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2557

...การทำงานของอินเทอร์เน็ต...





 



..การทำงานของอินเทอร์เน็ต..

        การสื่อสารข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์จะมีโปรโตคอล (Protocol) ซึ่งเป็นระเบียบวิธีการสื่อสารที่เป็นมาตรฐานของการเชื่อมต่อกำหนดไว้   อ่านต่อ...














..ความมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต..







..อินเทอร์เน็ต Internet..
          
          คือ  เครือข่ายของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ระบบต่าง ๆ ที่เชื่อมโยงกัน เป็นระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ที่มีขนาดใหญ่ เครื่องคอมพิวเตอร์ทุกเครื่อง อ่านต่อ...














วันพุธที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2557

            ...ไดอารี่ความทรงจำของวันวาน...

      ...เรื่องราวของฉันในอดีตมีมากมาย หลายเรื่อง ทั้งเรื่องที่ดีและเรื่องที่ไม่ดี ฉันไม่สามารถเล่าเรื่อง
ทั้งหมดให้ทุกคนฟังได้ ขอเลือกเรื่องที่อยู่ในความทรงจำก็แล้วกัน


        ตอนฉันอยู่โรงเรียนเก่า ตอนแรก ฉันเป็นคนไม่เอาไหนเลย ขี้เกียจ ไม่ตั้งใจเรียน ทำการบ้านไม่เคยเสร็จเรียกว่า ไม่เคยทำเลยดีกว่า เป็นเด็กหลังห้อง จำได้ว่าแม่จับได้ว่าขี้เกียจฉันเลยโดยแม่ตี ตั้งแต่วันที่โดยแม่ตี ฉันก็คอยปรับตัว และค่อยเรียนเก่งขึ้นมา ฉันจำได้ว่าตอน ป.5 ฉันสอบได้ที่ 6 ของห้อง และตอน ป.6 ฉันสอบได้ที่ 7 และในที่สุดฉันก็ได้มาอยู่ที่โรงเรียนถาวราและได้อยู่ห้องพิเศษ
วันแรกที่โรงเรียนเปิดฉันเดินเข้ามาในโรงเรียนอย่าง งงแต่อยู่ๆไปฉันก็เริ่มคุ้นเคยและได้รู้จักเพื่อนใหม่ๆ และรักเพื่อนๆทุกคนมาก....